.RU

Выделение фрагмента документа и операции с ним - Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информатика»...


Выделение фрагмента документа и операции с ним.
  • Работа с буфером обмена.
  • Автоматизация работы с текстом. Задания:

    1. Создайте новый документ. Введите текст состоящий из 2-3 абзацев.

    2. Замените слова «информатика» на «информатика, как наука».

    3. Отмените последнее действие.

    4. Отступите несколько строчек от основного текста и введите свое имя. Скопируйте его пять раз.

    5. Сохраните документ в папке «Мои документы» по именем «Мой первый сеанс в Microsoft Word»

    Основная литература: 9 с.4-9

    Дополнительная литература: 8 с.32-41

    Лабораторная работа №3 «Форматирование абзацев»

    Вопросы:
      1. Выравнивание абзацев.
      2. Междустрочный интервал и интервал между абзацами.
      3. Границы и заливка абзацев
      4. Маркированные и нумерованные списки
    Задания:

    1. Открыть документ созданный в лабораторной работе 2. Выровнять строку с заголовком по центру, сам текст – по ширине.

    2. Установите в тексте полуторный междустрочный интервал.

    3. Установите обрамление текста слева и сверху, красной, жирной линией.

    4. Ниже введите нумерованным списком устройства базовой конфигурации компьютера.

    5. С новой строки перечислите в маркированном списке периферийные устройства компьютера.

    6. Поменяйте символы маркера, например на правостороннюю стрелку.

    Основная литература: 9 с.10-13

    Дополнительная литература: 8 с.43-48

    ^ Лабораторная работа №4 «Форматирование символов»
    Вопросы:
    1)Буквица; 2)Специальные символы; 3)Использование WordArt
    Задания:

    1. В том же тексте установите буквицу высотой в 3 строки

    2. Название текста выделите жирным курсивным начертанием размером – 24 пункта.

    3. После заголовка текста вставьте специальный символ с изображением компьютера. Увеличьте его размер.

    4. Отступите несколько строк от основного текста и создайте объект WordArt. В качестве текста объекта наберите - Информатика и вычислительная техника

    Основная литература: 9 с.14-16

    Дополнительная литература: 8 с.41-43

    Лабораторная работа №5 «Форматирование страницы»

    Вопросы:

    1. Колонтитулы страниц; 2.Нумерация страниц

    3. Сноски на странице; 4. Колонки на странице; 5.Разрывы

    Задания:

    1. Откройте документ созданный в лабораторной работе 2. Расположите каждый абзац текста на новой странице, применив принудительный разрыв.

    2. Добавьте верхний колонтитул, который содержит имя документа и дату.

    3. Пронумеруйте страницы, кроме первой по центру.

    4. Текст на последней странице расположите в две колонки.

    5. Установите сноску в конце страницы к слову «информатика»

    Основная литература: 9 с.17-21

    Дополнительная литература: 8 с.48-51

    Лабораторная работа №6 «Работа с объектами»

    Вопросы:

    1. Добавление картинок

    2. Надписи

    3. Редактор формул

    4. Создание графических объектов
    Задания:

    1. Вставьте любой понравившийся рисунок из коллекции

    2. Создайте блок-схему линейного алгоритма.

    3. Все элементы блок-схемы сгруппируйте в единое целое

    4. Напишите любую химическую формулу

    Основная литература: 9 с.23-24

    Дополнительная литература: 8 с.53-60

    Лабораторная работа №7 «Создание таблиц»

    Вопросы:

    1. Создание и изменение таблиц

    2. Редактирование и форматирование текста в таблице

    3. Изменение направления текста в таблице

    4. Изменение структуры таблицы

    5. Форматирование таблицы
    Задания:
      1. Создайте новый документ. Измените ориентацию страницы на альбомную.

      2. Создайте расписание занятий на этот семестр в виде таблицы.

      3. Замените внешнюю границу таблицы более широкой декоративной линией.

    Основная литература: 9 с.25

    Дополнительная литература: 8 с.51-53

    Лабораторная работа №8 «Знакомство с электронными таблицами Microsoft Excel»
    Вопросы:

    1. Создание и сохранение рабочей книги

    2. Изучение способов работы с данными в ячейке (форматирование содержимого ячеек, выбор диапазона ячеек и работа с ними, редактирование содержимого ячеек). Изучение возможностей автозаполнения.
    Задания:

    1. Создайте новую рабочую книгу.

    2. Переименуйте текущий рабочий лист, как Студенты

    3. Создайте таблицу «Личные сведения студентов» со следующими заголовками столбцов: Фамилия, Имя, дата рождения, национальность, специальность, № зачетной книжки, аттестационный балл.

    4. Заполните таблицу (8-10 записей).

    5. Используйте возможности автозаполнения для ввода названия специальности.

    6. Для ячеек Дата рождения поставьте формат даты.

    7. Постройте несколько видов диаграмм наглядно показывающих аттестационные балы студентов.

    Основная литература: 10 с.4-8,12-16

    Дополнительная литература: 17,18

    Лабораторная работа №9 «Вычисления в Excel»
    Вопросы:
    1. Создание и использование простых формул

    2. Работа с функциями
    Задания:

    1. Откройте рабочую книгу «Студенты»

    2. Вычислить средний аттестационный балл по группе

    Основная литература: 10 с.9-11,19-26

    Дополнительная литература: 17,18

    Лабораторная работа №10 «Построение графиков»
    Вопросы:

    1. Построение графиков в разных системах координат

    2. Построение графиков в одной системе координат

    3. Построение поверхностей
    Задания:

    1. Построите график функции у=, при х[-2,1.5]

    2. Построите поверхность z=x2-2e0.2xy2, при х,у[-1,1]

    Основная литература: 10 с.31-33

    Дополнительная литература: 17,18

    Лабораторная работа №11 «Работа с электронной таблицей как с базой данных. Сортировка и фильтрация данных»
    Вопросы:

    1. Сортировка данных

    2. Установка фильтра

    v-1986-1988-gg-hanter-s-tompson-znamenitij-avtor-straha-i-otvrasheniya-v-las-vegase-vel-ezhenedelnuyu-kolonku-v-san-francisco-examiner-stati-sobrannie-p-stranica-6.html
    v-1992-g-eshe-v-dimu-i-grohote-razrusheniya-ya-napisal-knizhku-intelligenciya-na-pepelishe-rossii-otom-kak-nachinaya-s-60-h-godov-vizrevali-glavnie-idei-perestr.html
    v-1997-godu-centr-sodejstviya-mezhdunarodnoj-zashite-nachal-aktivno-sotrudnichat-so-vsemirnoj-professionalnoj-organizaciej-mezhdunarodnoj-komissiej-yuristov-inter-stranica-10.html
    v-2-liyanie-ionov-dvuhvalentnnih-metallov-na-aktivnost-metalloproteinazi-mprbi.html
    v-2002-godu-konferenciya-bila-podderzhana-predsedatelem-komissii-po-nauke-obrazovaniyu-i-kulture-zaksa-sankt-peterburga-romankovim-l.html
    v-2005-godu-razminirovano-gorazdo-bolshe-zemel-chem-kogda-libo-prezhde-no-finansirovanie-protivominnih-meropriyatij-mezhdunarodnim-soobshestvom-vpervie-preterpelo-sokrashenie.html
  • university.bystrickaya.ru/glava-14-istoriya-budushego-iii-kot-prohodyashij-skvoz-steni-robert-hajnlajn.html
  • grade.bystrickaya.ru/mirovaya-ekonomika-1-fiziko-matematicheskie-nauki-2-tehnika-tehnicheskie-nauki-3.html
  • knowledge.bystrickaya.ru/nachalo-shturma-oleg-moroz-krasnie-bolshe-ne-vernutsya.html
  • student.bystrickaya.ru/122-kratkie-poyasneniya-k-primeram-bibliograficheskogo-opisaniya-metodicheskie-ukazaniya-sostavitel.html
  • control.bystrickaya.ru/dlya-spravki-logisticheskaya-i-skladskaya-deyatelnost-rf.html
  • abstract.bystrickaya.ru/2-klyuchevie-ponyatiya-koncepcii-zh-piazhe-uchebnik-prednaznachen-dlya-studentov-psihologicheskih-fakultetov-universitetov.html
  • tests.bystrickaya.ru/lekciya-5-sistemnoe-ponimanie-problemi-lekciya-koncepcii-sistemi-v-sistemnom-analize.html
  • composition.bystrickaya.ru/otchet-o-rabote-detskih-bibliotek-za-2010-god-svedeniya-o-muk-centralizovannaya-bibliotechnaya-sistema-stranica-6.html
  • thescience.bystrickaya.ru/kniga-rasschitana-na-nauchnih-rabotnikov-studentov-vuzov-i-prepodavatelej-srednih-shkol.html
  • college.bystrickaya.ru/3-amortizacionnaya-politika-i-ee-vliyanie-na-denezhnij-potok-predpriyatiya.html
  • universitet.bystrickaya.ru/stoimost-i-dohodnost-otdelnih-vidov-cennih-bumag.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/primeri-opisaniya-razlichnih-zaprosov-na-viborku-informacii-informatika-i-informacionnie-tehnologii.html
  • thescience.bystrickaya.ru/internet-dostup-www-ncc-uc-ru.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tema-1-pokazateli-kachestva-sau-i-korrektiruyushie-ustrojstva-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-osnovi-teorii-upravleniya.html
  • bukva.bystrickaya.ru/raznie-problemi-kotorie-voznikayut-v-domashnem-ofise-ispolzuyushem-rmnp-vvedenie-programma.html
  • school.bystrickaya.ru/15-funkcionalnie-preobrazovaniya-v-ontogeneze-formirovanie-fizicheskoj-aktivnosti-cheloveka-chast-ii-pedagogika.html
  • vospitanie.bystrickaya.ru/ya-i-moj-rebyonok-poiski-vzaimoponimaniya-tipi-semejnogo-vospitaniya.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rabota-v-zhurnale-mod-mechta-lyuboj-zhenshini-koshmar-lyuboj-zhenshini-dobro-pozhalovat-v-ad-pod-glyancevoj-oblozhkoj-kofe-vsegda-holodnij-i-nevkusnij-stranica-26.html
  • literatura.bystrickaya.ru/referat-vozniknovenie-i-razvitie-borbi-dzyudo-kak-strojnoj-sistemi-vospitaniya-cheloveka.html
  • abstract.bystrickaya.ru/12-realizaciya-programm-dopolnitelnogo-obrazovaniya-v-ou-programma-razvitiya-liceya-osnovnie-zadachi-programmi.html
  • testyi.bystrickaya.ru/babij-bunt-vedomosti-nikolskij-aleksej-rudneva-elena-16052006-86-str-a2.html
  • essay.bystrickaya.ru/ekskurs-final-kniga-chetvertaya-mezhdu-dvumya-otvetami-kolokola-nevidimogo-grada-kitezha-rodnoj-gorod-pastuh-makarij-filadelfiya-kniga-pyataya-otkritaya-tajna-stranica-11.html
  • learn.bystrickaya.ru/furosemid-kislota-etakrinovaya-kniga-soderzhit-teksti-lekcij-avtora-po-vsem-razdelam-farmakologii-predusmotrennim.html
  • nauka.bystrickaya.ru/videlit-sleduyushie-glavnie-interpretacii-revolyucii-liberalno-vigskuyu-marksistskuyu-revizionistskuyu-i-post-revizionistskuyu.html
  • ekzamen.bystrickaya.ru/samostoyatelnaya-rabota-kreditnaya-stoimost-lekcii-36-chislo-nedel-18.html
  • abstract.bystrickaya.ru/11-slovar-terminov-i-opredelenij-uchebno-metodicheskij-kompleks-specialnost-080107-nalogi-i-nalogooblozhenie-moskva-2009.html
  • universitet.bystrickaya.ru/tehnika-bezopasnosti-rukovodstvo-po-ekspluatacii-m2-soderzhanie.html
  • occupation.bystrickaya.ru/net-ni-odnogo-istoricheskogo-fakta-kotoromu-ne-predshestvovalo-bi-kotorogo-ne-soprovozhdalo-bi-i-za-kotorim-ne-sledovalo-bi-izvestnoe-sostoyanie-soznaniya.html
  • thesis.bystrickaya.ru/prilozhenie-8-otchet-o-rabote-kolledzha-za-2007-2008-uchebnij-god.html
  • school.bystrickaya.ru/instruktivno-metodicheskoe.html
  • laboratornaya.bystrickaya.ru/programma-vstupitelnih-ekzamenov-po-napravleniyu-140100-teploenergetika.html
  • textbook.bystrickaya.ru/kniga-zhizn-na-puti-pravdi-mitropolit-filaret-iz-roda-vahromeevih.html
  • institut.bystrickaya.ru/tehnicheskoe-zadanie-5-setevoj-grafik-8-pismo-v-organizaciyu-9-stranica-9.html
  • books.bystrickaya.ru/byulleten-eksperimentalnoj-biologii-i-medicini.html
  • uchenik.bystrickaya.ru/formirovanie-i-ispolzovanie-firmennogo-stilya-na-predpriyatiyah-turindustrii-chast-9.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.